หน้าหนังสือทั้งหมด

Guiding Children Away from Negative Influences
99
Guiding Children Away from Negative Influences
make sound judgments whether they should or should not do something. 2. Keeping your children away from Apayamukha. In the event where the children are already addicted to Apayamukha, the only way to
This text discusses the role of parents in guiding their children away from negative influences such as addiction to substances. It emphasizes the importance of open communication without anger, teach
The Four Virtues of Self-Improvement
121
The Four Virtues of Self-Improvement
2. Self-improvement (Dama) "The second virtue is to always improve oneself. I kept improving myself professionally. From an ignorant person, I kept advancing myself until I was able to be a good provi
In this chapter, the author discusses the essential virtues for self-improvement and personal growth. The second virtue emphasizes the importance of continuous self-enhancement, maintaining profession
วัดพระธรรมกาย: อาณาจักรแห่งการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
47
วัดพระธรรมกาย: อาณาจักรแห่งการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
วชิราน Vadjrayana, a Mahayana sect (Tibetan Buddhism) ่วัฏจะ round of existence; cycle of rebirth วัด Buddhist temple วัดพระธรรมกาย The Dhammakaya Temple, estab
วัดพระธรรมกายถูกก่อตั้งในวันมหาปุญญาเมื่อ 20 กุมภาพันธ์ 1970 โดยกลุ่มพระธรรมและผู้เลื่อมใส เจ้าอาวาสพระมงคลเทพมุนีได้เผยแพร่การทำสมาธิธรรมกายเป็นวิธีการเพื่อเสริมสร้างความสงบและปัญญาแก่ผู้คน วัดดำเนิน
The Virtuous Lay Disciple Dhammika
16
The Virtuous Lay Disciple Dhammika
While residing at the Jefavana Monastery in Savatthi, the Buddha spoke this verse, with reference to Dhammika, a lay disciple. Once there lived in Savatthi, a lay disciple by the name of Dhammika, wh
While residing at the Jefavana Monastery, the Buddha spoke about Dhammika, a lay disciple from Savatthi known for his charity and virtuous life. He led five hundred virtuous followers and had seven so
กิจกรรมกองบริการงานบุญและสัมมนาหัวเทพรษม
51
กิจกรรมกองบริการงานบุญและสัมมนาหัวเทพรษม
กองบริการงานบุญ กองบริการงานบุญจัดโครงการสอบตอบปัญหาธรรม ครั้งที่ 6 (U-PEC) เพื่อพัฒนาคุณธรรมของอาสาสมัคร กองบริการงานบุญให้เก่ง ดี มีจิตอาสา โดยจัดสอบขึ้นเมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม 2555 ณ ห้อง SPD 9 มณฑล
กองบริการงานบุญจัดโครงการสอบตอบปัญหาธรรมครั้งที่ 6 (U-PEC) เพื่อพัฒนาคุณธรรมของอาสาสมัคร มีผู้เข้าร่วมกว่า 130 คนจาก 8 สถานัน วันที่ 22 กรกฎาคม 2555 ณ ห้อง SPD 9 รวมถึงกิจกรรมปล่อยปลาที่จัดขึ้นทุกสัปด
The Story of Uggasena the Treasurer's Son
22
The Story of Uggasena the Treasurer's Son
2 The Story of Uggasena the Treasurer's Son This instruction was given by the Teacher while he was in residence at Veluvana with reference to Uggasena. The story goes that once a year, or once every
This narrative recounts the tale of Uggasena, the son of a treasurer, who becomes enamored with a female acrobat during a performance in Rajagaha. The performances attract massive crowds, and Uggasena
The Groundbreaking of Wat Phra Dhammakaya
48
The Groundbreaking of Wat Phra Dhammakaya
On Magha Puja Day the 23rd February 1970 (2513 B.E.) was the ground breaking day in the construction of Wat Phra Dhammakaya. The construction budget was only 3,200 baht along with 80 acres of land whi
On Magha Puja Day, February 23, 1970, the construction of Wat Phra Dhammakaya began with a budget of 3,200 baht and 80 acres donated by Khun Ying Prayad Phaetayapongsa-Visuddhadhibodi. The constructio
The Power of the Mind
11
The Power of the Mind
VI. THE POWER OF THE MIND 11 11 Elevate Your Motivation 126 Exercise the Body - Exercise the Mind 128 The Ultimate Courage 130 Meditation is Food for the Mind 132 Meditate Consistently 134 Organize th
This section delves into the immense potential of the mind, emphasizing the importance of motivation, physical and mental exercise, and the role of meditation in achieving mental clarity. Topics such
หน้า9
131
THE POWER OF THE MIND VXIX Meditation is Food for the Mind We will be happy at all times and able to welcome any occurrences with a smile. For whatever else we might lose, our peace of mind will never
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
88
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
977 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก รูปภาพ: a person holding a lantern next to a table with a plate of food. 1. ปัญญา ๑๑ ปัญญาเป็นเสมือนรถลากที่ใส่เข้าในกับข้าวทุกชนิด. สัง. นิ. (อรรถ) มค. ๒๗/๒๑ 2. ปัญญาม
บทความนี้พูดถึงอุปมาอุปไมยที่เกี่ยวกับปัญญาในพระไตรปิฎก โดยเปรียบเทียบปัญญากับสิ่งต่างๆ เช่น รถลาก, คนเกี่ยวข้าว, และแสงประทีปที่ช่วยขจัดความมืด ภาพลักษณ์ต่างๆ นี้ช่วยให้เข้าใจลักษณะของปัญญามากขึ้น คว
WBSY Sangha Unity Declaration
11
WBSY Sangha Unity Declaration
WBSY SANGHA UNITY DECLARATION We, the young monastic delegates from more than thirty countries assembled here for the fourth conference of the World Buddhist Sangha Youth at Wat Phra Pathom Chedi on
The WBSY Sangha Unity Declaration was made by young monastic delegates from over thirty countries during the fourth conference. Taking place at Wat Phra Pathom Chedi on December 14, 2007, the declarat
Self-Development and Teacher Training Initiatives
53
Self-Development and Teacher Training Initiatives
Meeting #8 January 03, 2010 Today I am here with Luang Pi Joshua and Luang Pi Anurak. I have just returned to Bangkok and the Wat, after spending the end of 2009 in New York, helping my daughter move
In this meeting, various educational initiatives are discussed, focusing on self-development programs and teacher training. Projects include a Self-Development program inspired by the Five Rooms and S
The Importance of Habits and Training in Education
136
The Importance of Habits and Training in Education
Suzanne Jeffrey proportion, and in getting the proper amount of exercise. “In the educational environment, we all have to practice a code of conduct. This is why respect is the vital part of the six
In education, respect, discipline, and patience are essential core values. Habit formation begins at home, with primary caregivers setting examples for children. Rooms in a home serve as spaces for le
Understanding Boon and Generosity in Buddhism
16
Understanding Boon and Generosity in Buddhism
be a sleeper!” He looks at me and almost winks. “We need to make boon continuously because, although we are born with boon, we don’t know how much we have when we are born. So we must continually make
In this enlightening dialogue, the necessity of creating 'boon' (goodness) continuously is discussed, emphasizing the intentional practices one must engage in to enhance their spiritual well-being. It
True Education: The Path to Enlightenment
33
True Education: The Path to Enlightenment
TRAINING FOR LIVING AND TRAINING FOR LIFE The True Goal of Education True education is akin to an elementary level of achieving three different levels of wisdom or knowledge. The wisdom from listenin
True education encompasses attaining wisdom through listening, analyzing, and ultimately through meditation. The journey to enlightenment involves purifying the mind from kilesa. Just as a fisherman n
Family Problems and Solutions
80
Family Problems and Solutions
Part Three: Problems Within the Family 1. Money comes from hard work! We can explain that going out at night is a waste of money. People need to work hard to be able to purchase food, shelter and clot
This text delves into issues facing families, emphasizing the importance of hard work for financial stability and cautioning against the dangers of peer pressure and risky behaviors. It highlights tha
Truth for the Family
119
Truth for the Family
Part Five: Truth for the Family is able to endure these hardships will be strong, charismatic, and successful. And this is how I have acquired my wealth. 4. Elimination of negative emotions and stingi
บทที่ห้าเน้นการบรรลุความสำเร็จในชีวิตโดยการขจัดอารมณ์เชิงลบและนิสัยงก ผ่านการช่วยเหลือผู้อื่น การส่งเสริมคุณธรรม และการดูแลครอบครัว รวมถึงการสร้างสัมพันธ์ที่ดีในชุมชน และการกระทำให้บุญเพื่อให้ผู้ที่ล่
The Journey of Kala and the Pursuit of Dhamma
46
The Journey of Kala and the Pursuit of Dhamma
Therefore he remained and continued to listen. Kala listened to the Dhamma with a firm resolution to learn; but the Teacher, as before, caused him to misunderstand the true meaning. 'I will master the
In this narrative, Kala demonstrates a strong resolve to learn the Dhamma, yet faces challenges in understanding its true meaning. His encounter with the Teacher leads him to strive for mastery of a s
Cultivating Good Habits in Education
39
Cultivating Good Habits in Education
Teacher should remind themselves often that only good habits cultivate progress in academic and moral knowledge. Right Thought — About Human Survival, Livelihood and Interaction Right thought comes fr
ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปลูกฝังนิสัยดีในด้านการศึกษาและจริยธรรมสำหรับครูและนักเรียน ครูควรเตือนตัวเองเสมอว่านิสัยดีจะช่วยพัฒนาความรู้ทั้งด้านวิชาการและจริยธรรม การพูดและการกระทำที่ถูกต้องเริ
Understanding a Good Life: Insights from Luang Por
33
Understanding a Good Life: Insights from Luang Por
Meeting #4 29 February 2009 - Ashram During the Peace Revolution Conference, the participants (who came from Africa, Australia, the United States, Europe, the Middle East, and Asia) were fortunate en
During the Peace Revolution Conference at the Ashram on February 29, 2009, participants from around the world gathered to hear Luang Por share his insights on living a good life. Despite the cultural